Este libro reĂșne las voces de mujeres y hombres que, inspirĂĄndose en el legado de Paulo Freire, han acudido a la pedagogĂa como herramienta para la transformaciĂłn de las relaciones de poder hegemĂłnicas y las desigualdades.
Personas dedicadas a la educaciĂłn, el trabajo social, la comunicaciĂłn, las artes, la investigaciĂłn, defensoras de los derechos humanos, lĂderes de movimientos campesinos y comunitarios y acompañantes psicosociales comparten aquĂ sus experiencias y reflexiones, fruto del encuentro y de la construcciĂłn colectiva de saberes.
En variados escenarios y mĂșltiples paĂses se han gestado estos textos: centros educativos desde el preescolar hasta la universidad, sedes de acogida de inmigrantes, centros de salud, casas de la cultura, cĂĄrceles y lugares de memoria en territorios de Chile, PerĂș, Colombia, El Salvador, Honduras, Guatemala, Mozambique, RepĂșblica DemocrĂĄtica del Congo y Alemania.
Los escritos que conforman el compendio muestran la vigencia del pensamiento de Freire en el mundo actual. Nos descubren la multiplicidad y riqueza de caminos de transformaciĂłn que ofrece la pedagogĂa social, asĂ como la fortaleza del actuar colectivo para construir una convivencia mĂĄs justa y equitativa.