Die Patientenversorgung ist eine interprofessionelle Aufgabe. Deshalb wird die Förderung interprofessioneller Kompetenzen zunehmend in den Ausbildungs- und Studiencurricula aller Gesundheitsberufe verankert, sodass Lehrende vor der Herausforderung stehen, Lernangebote zu konzipieren, die Kompetenzen interprofessioneller Kooperation fördern.
Der Herausgeberband enthĂ€lt vielfĂ€ltige Beispiele fĂŒr die DurchfĂŒhrung von Lerneinheiten, die Lernende auf typische interprofessionelle Handlungssituationen oder das interprofessionelle Handeln in unterschiedlichen Versorgungssettings vorbereiten. Auch Best-Practice-Beispiele der interprofessionellen praktischen Ausbildung werden vorgestellt. ZusĂ€tzlich können Online-Materialien fĂŒr die eigene Lehre heruntergeladen und genutzt werden. Damit bietet das Werk Lehrenden eine UnterstĂŒtzung, um interprofessionell orientierte Lerneinheiten praxisorientiert zu entwickeln.