Cet ouvrage retrace la contribution scientifique dâAlbane Cain Ă la Didactique des Langues-Cultures. La spĂ©cificitĂ© de son approche novatrice fut dâinscrire la linguistique au coeur de la dimension culturelle afin de didactiser cette derniĂšre et de lâouvrir Ă la classe de langue. On peut mesurer lâavancĂ©e que reprĂ©sente lâapproche dâAlbane Cain Ă lâaune des recommandations du Cadre europĂ©en commun de rĂ©fĂ©rence qui ancre lâenseignement de la langue dans son contexte culturel. Cet hommage Ă Albane Cain recueille les analyses, rĂ©flexions et tĂ©moignages des chercheurs de diffĂ©rentes disciplines qui ont croisĂ© son parcours scientifique et qui ont partagĂ© ses idĂ©es et dĂ©couvertes, son engagement social et son profond intĂ©rĂȘt pour la diversitĂ© et lâaltĂ©ritĂ© qui sont des notions dâactualitĂ© dans nos sociĂ©tĂ©s plurilingues et pluriculturelles. Les perspectives quâouvrent les travaux dâAlbane Cain dans le domaine de la DLC mĂ©ritent, par consĂ©quent, dâĂȘtre dĂ©couvertes, explorĂ©es et reconnues. Ce livre constitue une rĂ©f rence pour les enseignants en exercice, les futurs maĂźtres et les didacticiens des langues-cultures, quâils soient praticiens ou bien chercheurs en didactique des langues-cultures.