Rédigé en termes clairs et concis, cet ouvrage présente les avantages et les limites des groupes de discussion. Les auteurs situent la formule parmi les différentes pratiques pédagogiques et décrivent sa situation typologique et ses caractéristiques.
Le bien-être en enseignement : Tensions entre espoirs et déceptions
Nancy Goyette, Stéphane Martineau
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Développement et persévérance professionnels dans l'enseignement : Oui, mais comment?
Lilianne Portelance, Stéphane Martineau, Joséphine Mukamurera
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Les groupes de discussion
Stéphane Martineau, Denis Simard
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