Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen

Die "Gesundheitsregion" steigert sich zu einer Leitmetapher für integrierte Versorgung sowie für gesunde und soziale Lebensräume. Damit ist sie zugleich ein Mosaik aus durchaus verschiedenen Ebenen, Akteuren und Logiken, die jetzt in Richtung Netzwerk aufbrechen. Der Band versammelt heterogene Einblicke und illustriert damit das eigensinnige Gebilde "Gesundheitsregion" mitsamt seiner Gestaltungsebenen ("Areas") und Diskursplätze ("Arenas").

Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen

Gesundheit in regionaler Verantwortung : Beiträge zu Gestaltungsorten und Aushandlungspraxen in sozialen Lebensräumen

Raumnutzungsverhalten von Menschen in Obdachlosigkeit : Grundfragen und besondere Aspekte der Coronapandemie am Beispiel Kölns

Professionalitätsforschung in der Sozialen Arbeit : Praxeologisch-rekonstruktive Perspektiven

Psychosoziale Beratung und Soziale Arbeit : Empirische Befunde zur gesellschaftlichen Relevanz niedrigschwelliger Angebote am Beispiel der Telefonseelsorge

Die Sprache der Stadt : Architektur- und urbane Raumbilder zwischen ästhetischer Subjektivierung und normalisierender Kommerzialisierung

Alltägliche Bewältigungspraxen obdachloser Menschen : Eine rekonstruktive Analyse im Spannungsfeld gesellschaftlicher Begrenzungen und Erwartungen

Vorstellungen von Erziehung und Bildung in Kinder- und Jugendbüchern : Pädagogik und Politik in Pippi Langstrumpf, Momo, ausgewählten Märchen und dem Fliegenden Klassenzimmer

Rechte Verhältnisse in Hochschule und Gesellschaft : Rassismus, Rechtspopulismus und extreme Rechte zum Thema machen

Social Glocalisation and Education : Social Work, Health Sciences, and Practical Theology Perspectives on Change

Kultur interdisziplinär – eine Kategorie in der Diskussion

Einblicke in die Pflegebildung

Aachens Hochschule für Soziale Arbeit : 100 Jahre Tradition – Reflexion – Innovation

Bildungsorientierungen im Erfahrungsraum Familie : Rekonstruktionen an der Schnittstelle zwischen qualitativer Bildungs-, Familien- und Übergangsforschung

Jungenförderung in der Schule : Monoedukation als Lösung für ein umstrittenes Problem?

Alter(n) und Teilhabe : Herausforderungen für Individuum und Gesellschaft

Pädagogische Kunsttherapie und Soziale Arbeit : Beiträge zur Theorie, Praxis und Forschung

Friedenspädagogik und Gewaltfreiheit : Denkanstöße für eine differenzsensible Kommunikations- und Konfliktkultur

Supervision in der Beobachtung : Forschungs- und praxisbezogene Perspektiven