In der Biografie jedes Menschen spielt die Bildung eine zentrale Rolle, denn sie hat erhebliche Auswirkungen auf seine Perspektiven. Ständig neue und wechselnde Berufsbilder verlangen bei der Wahl von Ausbildung oder Studium Anpassungsfähigkeit, die besonders für Jugendliche mit Benachteiligungen und Behinderungen eine große Herausforderung darstellt. Ausgehend von der Frage, welche Erfahrungen die Bildungsbiografien solcher junger Erwachsener prägen, untersucht die Autorin in vier Studien, von welchen Schwierigkeiten und Sorgen, aber auch Erfolgen Absolvierende einer bayerischen Sozialpflegeschule berichten.
Bildungsbiografien benachteiligter und behinderter Jugendlicher in Pflegeberufen : Qualitative Interviews
Die Beteiligung von Fürsorgerinnen an der Bildung und Umsetzung der Kategorie "minderwertig" ... : Öffentliche Fürsorgerinnen in Berlin und Hamburg im Spannungsfeld von Auslese und "Ausmerze"
Esther Lehnert
bookDer Einbruch der Rassenhygiene in die Medizin : Auswirkung rassenhygienischen Denkens auf Denkkollektive und medizinische Fachgebiete von 1918 bis 1934
Jürgen Peter
bookKultursensible Pflege für Lesben und Schwule im Krankenhaus : Eine Aufgabe des Pflegemanagements
Dennis Nano
bookIdentitätsbildung in der Pflege : Pflegepraxis und Bildungsmuster im Prozess beruflicher Soziali
Benjamin Kühme
bookGenerationenbeziehungen und kulturspezifische Pflege : Herausforderungen am Beispiel türkischstämmiger Familien
Hasan Gençel
bookArzneimittelversuche an Heimkindern zwischen 1949 und 1975
Sylvia Wagner
bookAlkoholgenuss im Alter : Konsummotive und Risikobewusstsein
Christina Meyer
bookEmotionale Herausforderungen in der Pflegeausbildung : Konzeptentwicklung einer persönlichkeitsstärkenden Praxisbegleitung
Claudia Winter
bookUnterstützung pflegender Angehöriger durch ambulante Pflegekräfte : Professionelles und bedarfsgerechtes Handeln
Oliver Lauxen
bookBildungsbiografien benachteiligter und behinderter Jugendlicher in Pflegeberufen : Qualitative Interviews
Walentina Pilz
bookProduktives Altern : Von der Kunst, wach, lebendig und aktiv zu bleiben
Sünje Lorenzen, Katja Specht
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