Musikhögskolan, liksom det övriga utbildningsväsendet i Sverige, lever nu i en mycket omvälvande period.
Såväl inom institutionerna som ute i press och andra media går debatterna heta, och det är idag mycket
vanskligt att skönja hur framtiden kommer att gestaltas.
Med sina erfarenheter som lärare och administratör åren 1965–2012 vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm (KMH)
vill Clas Pehrsson bidra i detta grannlaga arbete. Detta gör han genom en granskning av KMH:s levande
historia, grundad på egna minnesbilder från sin tid är. Han kompletterar dessa med redovisningar av
skriftligt källmaterial från sitt omfattande arkiv. På slutet lägger han även fram sina egna tankar kring
några problemområden, som han menar att man måste ta itu med.
Clas Pehrsson presenteras närmare i slutet av boken.
