Tanztheater in der Schule - spätestens seit dem 2004 erschienenen Film ßber Maldooms Tanzprojekt mit Jugendlichen und dem Berliner Sinfonieorchester ist die Bedeutung von Tanz an Schulen fßr LehrerInnen sehr relevant fßr ihren pädagogischen Alltag - aber Schulalltag, fehlende Fortbildung etc. verhindern die Umsetzung.
Dies Buch ist ein Mutmacherbuch - basierend auf den Erfahrungen von vielen Haupt- und RealschulkollegInnen, die sich trauten, ein groĂes Tanztheaterprojekt (mit Ăźber 100 TanzerInnen) auf die BĂźhne zu bringen.
Es verortet erstmals auch Tanztheaterthemen (Romeo und Julia, angesiedelt im deutsch-tßrkischen Raum) im Fachunterricht diverser Fächer (weitere 100 SchßlerInnen wurden dadurch direkt am Bßhnengeschehen beteiligt) und viele Klassen machten Unterrichtsprojekte zum Thema. - 8 Monate das Thema "Romeo und Julia" im gesamten Schulzentrum!
Ein Praxisbuch, das LehrerInnen der Sek1+2 die MĂśglichkeit gibt, das Projekt von A-Z umzusetzen (Unterrichtsskizzen, Szenen, Choreographien, bestellbare 2 Musik-CDs liefern dafĂźr die Basis), ein Buch, das aber auch viele Tipps gibt zur eigenen Umsetzung des Themas.