Die bloĂe Absicht und die interessantesten Methoden der Demokratiepädagogik kĂśnnen zwei wesentliche Voraussetzungen fĂźr eine lebendige Demokratie von Kindesbeinen an nicht ersetzen: Die eigene Haltung sowie Strukturen, die helfen, demokratische Ăberzeugungen auch umzusetzen und den Kindern in einer demokratischen Gesellschaft den nĂśtigen Halt zu geben. Der Band stellt Erfahrungen und Beispiele vor, die Strukturen, Netzwerke und Haltungen betreffen, die in der Kindertagesbetreuung zur frĂźhen FĂśrderung einer partizipativen und demokratiefĂśrderlichen Haltung beitragen.