En los diferentes capítulos de este libro, se analiza el lugar que ocupan las imágenes educativas en la construcción de las identidades, las relaciones sociales, y el sentido de la experiencia de la vida contemporánea. Punto de acuerdo entre los autores de esta publicación es que las imágenes, más que percepciones de la realidad, son construcciones sociales que "enseñan" a reconocer el entorno. De esta manera, la imagen educa nuestro lugar en el mundo.
¿La imagen educa?: El recurso visual de la Secretaría de Educación Pública
Sarah Corona Berkin
Mario Rufer
María Alicia Peredo Merlo
Citlalli González Ponce
Myriam Rebeca Pérez Daniel
Rozenn Le Mûr
Mayra Margarito Gaspar
Diana Sagástegui Rodríguez
Bruno Baronnet
Julio Cuevas Romo
Wilfried Raussert
Yolanda Minerva Campos García