Wie kann die Arbeitsmarktpolitik Jugendliche beim Berufseinstieg unterstĂźtzen? Alban Knecht analysiert politische Diskurse und institutionelle Veränderungen der BeschäftigungsfĂśrderung benachteiligter Jugendlicher in Ăsterreich vor dem Hintergrund der Ressourcentheorie. Er diskutiert die EinfĂźhrung von MaĂnahmen wie Ăźberbetrieblicher Lehre, Ausbildungsgarantie und Ausbildungspflicht und verdeutlicht dabei die Bedeutung sozialinvestiver, befähigungsorientierter, neoliberaler und rechtspopulistischer Leitbilder fĂźr die praktische Arbeit der Fachkräfte und die Jugendlichen.