Angesichts der Bedeutungszunahme der Dimension des Visuellen in öffentlichen und privaten RĂ€umen gewinnt die Interpretation von bildhaftem Material im weitesten Sinne auch fĂŒr erziehungswissenschaftliche Fragestellungen an Raum und BedeuÂŹtung. Die BeitrĂ€ge dieses Buches nĂ€hern sich dem spannungsreichen VerhĂ€ltnis von Bild und Text aus unterschiedlicher Perspektive.