(Wie) kann Geschichte in sozialen Medien erzÀhlt werden? InterdisziplinÀre Perspektiven auf das Instagramprojekt @ichbinsophiescholl.
Was wĂ€re, wenn Sophie Scholl auf Instagram aktiv gewesen wĂ€re? Soziale Medien werden auch zur Vermittlung von Geschichte immer populĂ€rer. Eines der jĂŒngsten Beispiele ist das Instagramprojekt @ichbinsophiescholl der öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten SWR und BR, das Nutzer:innen an den letzten 10 Monaten des Lebens einer remediatisierten Sophie Scholl, gespielt von Luna Wedler, teilhaben lieĂ. Der Ansatz, Geschichte "hautnah, emotional und in nachempfundener Echtzeit" zu erzĂ€hlen, fĂŒhrte dabei zu groĂer medialer Aufmerksamkeit und Reichweite, im Projektverlauf jedoch zunehmend auch zu kritischen Auseinandersetzungen mit Geschichtsdarstellungen im Social-Media-Format.
Anhand eines der erfolgreichsten Produkte der Public History in den letzten Jahren wird die Darstellung von Geschichte in Social Media eingehend analysiert. Der Band vereint interdisziplinÀre Perspektiven aus der Geschichtswissenschaft, Medienwissenschaft, Psychologie, Didaktik und historisch-politischer Bildung auf das Projekt, dessen Rezeption und Analyse.