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Computer & IT Lernen

In Buch 1 werden die Kinder mit den Komponenten der Computer- und Informationstechnologie vertraut gemacht. Durch lustige Dinge wie das Ausmalen in verschiedenen Farben, Zeichnen und Nachzeichnen, Zählen und Nummerieren, Gedächtnisübungen, Ausfüllen von Lückentexten, Paare finden und vieles mehr machen sich die Kinder mit der Materie spielerisch vertraut. Die in den 3 Arbeitsbüchern des ersten Buches behandelten Themen sind unter anderem Maus, Tastatur, Laptop, CD, Monitor, Kamera, Uhr, Radio, Mikrofon, Drucker, Lautsprecher, Scanner, Projektor, Uhr, Monitor, iPod, Joystick, Computerset, Camcorder, Systemeinheit, Tischtelefon, Mobiltelefon, Universalnetzteil, Diskette, Flash-Disk, Festplatte, DVD, Play Station, Kopfhörer, Ohrhörer, iPhone, usw. Buch 1 ist für Kinder im Alter von 3, 4 und 5 Jahren gedacht und soll die Kinder in die Lage versetzen, die verschiedenen Computer- und IT-Komponenten zu erkennen, zu benennen, zu zählen, einzufärben und auszumalen.

Wir leben in einem elektronischen Zeitalter. Zahlreiche elektronische Geräte sind aus unserem täglichen Leben nicht mehr wegzudenken. Während Dinge wie der Fernseher hauptsächlich der Unterhaltung dienen, ist der Computer zu einem engen Begleiter des Menschen an seinem Arbeitsplatz geworden. Es gibt nur wenige Jobs, die heute nicht vom Computer unterstützt werden.

Forschungsergebnisse zeigen, dass die Schwierigkeiten, die viele Menschen mit Computertechnologie haben, darauf zurückzuführen sind, dass sie sich in jungen Jahren nicht ausreichend damit beschäftigt haben.

Weitere Forschungsergebnisse deuten darauf hin, dass die meisten Schulen, die Computerunterricht für junge Schüler eingeführt haben, über kein adäquates Lehrmaterial und keinen Lehrplan verfügen, dem sie folgen könnten.

Diese Bücher präsentieren vollständig illustrierte Informationen über Computer und ihre verschiedenen Anwendungsgebiete, mit der man gute Kenntnisse über diese Materie erlangen kann. Die Buchreihe umfasst Informationen über grundlegende Anwendungen von Computern, ihre Funktionen, Computer-Hardware und -Software, Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Datenbanken, Präsentations-Software usw.

Die Bücher geben auch einen Überblick über das Surfen im Internet, E-Mails, Webseiten, Netzwerke, E-Commerce, Reparatur und Wartung, etc.

Diese Bücher wurden so gestaltet, dass sie auch in ländlichen Gebieten, in denen es keine Computer gibt, verwendet werden können.

Angesichts der ständigen technologischen Weiterentwicklungen ist es wichtig, dass bereits Kinder ab 3 Jahren mit dem Wissen und Verständnis ausgestattet werden, das für unser digitales Zeitalter erforderlich ist. Jede Familie, jedes Kind, jedes Elternteil, jede Schule oder jeder Lehrer sollte dieser Arbeitsbücher besitzen, da sie es den Schülern ermöglichen, nach und nach selbständig und unter nur geringer Beaufsichtigung von Eltern oder Lehrern zu lernen. Jedes Buch verfügt über 3 Arbeitsbücher, wobei jedes Arbeitsbuch eine Reihe von Arbeitsblättern enthält, die ausgedruckt und den Schülern ausgehändigt werden können, damit sie nach und nach selbständig lernen können. Sie enthalten Folgendes: Buch 1 (Arbeitsbuch 1) hat 83 Arbeitsblätter, Buch 1 (Arbeitsbuch 2) hat 79 Arbeitsblätter, Buch 1 (Arbeitsbuch 3) hat 64 Arbeitsblätter, Buch 2 (Arbeitsbuch 1) hat 58 Arbeitsblätter, Buch 2 (Arbeitsbuch 2) hat 66 Arbeitsblätter, Buch 2 (Arbeitsbuch 3) hat 63 Arbeitsblätter, Buch 3 (Arbeitsbuch 2) hat 63 Arbeitsblätter 1) hat 54 Arbeitsblätter, Heft 3 (Arbeitsbuch 2) hat 66 Arbeitsblätter, Heft 3 (Arbeitsbuch 3) hat 57 Arbeitsblätter, Heft 4 (Arbeitsbuch 1) hat 50 Arbeitsblätter, Heft 4 (Arbeitsbuch 2) hat 50 Arbeitsblätter, Heft 4 (Arbeitsbuch 3) hat 60 Arbeitsblätter und es gibt noch viele weitere Bücher in der Reihe.... Buch 1 ist für Kinder im Alter von 3, 4 und 5 Jahren gedacht und soll die Kinder in die Lage versetzen, die verschiedenen Computer- und IT-Komponenten zu erkennen, zu benennen, zu zählen, einzufärben und auszumalen.


Format:

  • E-book

Duration:

  • 55 pages

Language:

German

Categories:

  • Nonfiction
  • Computer sciences
  • Nonfiction
  • Education and pedagogy

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