I denne novellesamling følger lÌseren syv unge menneskers udfordringer i teenageürene. I denne fase af deres liv, hvor de hverken er barn eller voksen, befinder de sig mentalt og følelsesmÌssigt i et overgangs- og ingenmandsland, hvor de søger efter deres identitet i en omverden, der er prÌget af muligheder, udfordringer og fristelser.
Den unge lÌser vil kunne genkende mange af de kampe, hovedpersonerne stür i: at vÌre medløber, at vÌre udenfor, at hige efter anerkendelse, at sÌtte sig selv under pres, at strÌbe efter uopnüelige mül, at give efter for farlige fristelser og at blive konfronteret med konsekvenser.
Novellerne giver den unge lÌser mulighed til at føle sig tÌt pü personerne og giver anledning til eftertanke og refleksion samt perspektivering.
Det sproglige niveau er mĂĽlrettet 9./10. klasses elever. Der er lagt fokus pĂĽ lĂŚsbarhed og autentisk sprogbrug, og lĂŚseren finder hjĂŚlp i gloselister.
Hver novelle indledes med et kort resume pĂĽ dansk, som giver en tematisk forforstĂĽelse.
Opgaverne til før, under og efter lÌsning er prÌget af variation og gode differentieringsmuligheder med fokus pü de kombinerede fÌrdigheder inden for kompetenceomrüderne mundtlig kommunikation, skriftlig kommunikation og kultur og samfund.
Alle noveller er indtalt og kan hentes via medfølgende link eller scanning af medfølgende QR-kode.
Om forfatteren
Anne-Marie Fischer-Rasmussen (f.1963 i København) er opvokset og uddannet i Tyskland. Hun er dr.phil. i tysk sprogvidenskab fra Universitet Paderborn. Hun har undervist i folkeskolen, pü universiteter og handelshøjskoler og er siden 2009 lektor i tysk pü lÌreruddannelsen UCN Aalborg.
Hun er sprogpolitisk aktiv og har eget firma med tysk tekstproduktion og oversĂŚttelse.
Seneste publikation: Deutschunterricht in Dänemark (IfB-Verlag Paderborn: 2017).