Hvornår bør det offentlige anbringe et barn uden for hjemmet? Det kan man finde svar på i bogen Family Support. Bogen består af artikler af kendte nordiske og internationale forskere og praktikere inden for feltet "familiehjælp" - f.eks. Rye, Hundeide, Flaskas, L'Abate og Faureholm. Den spænder fra 'state of art'-artikler til belysninger af pædagogisk praksis inden for forskellige arbejdsfelter som mødrecentre, støtte til familier og familierådslagning m.v. Sigtet med bogen er - at bidrage til at løfte den hjemlige diskussion af familiehjælp ind i et længe efterspurgt internationalt perspektiv - at udvikle en ressourceorienteret tilgang eller empowerment i forskning og praktisk indsats - at introducere metodisk helhedstænkning - at præsentere gode eksempler af interesse for danske fagfolk. Nogle artikler fokuserer på, hvordan forskningen anskuer børn og familier, præsenterer nye tilgange og uddyber allerede kendte tilgange. Andre tager udgangspunkt i, hvordan fagfolk - især pædagoger og socialpædagoger - dels benytter denne nye viden dels opfinder nye løsninger på gamle problemer. Bogen henvender sig primært til professionelle fagfolk, men kan desuden anvendes som lærebog på lærer- og pædagogseminarier, i CVU'ernes efter- og videreuddannelse og på kurser. Bogen er redigeret af professor Max Kreuzer, Mönchengladbach, og lektor Niels Rosendal Jensen, DPU.
Litteratur : Introduktion til teori og analyse
n a
bookBygning og bolig, gård og toft : Middelalderens rurale Danmark 1
n a
bookGerontopsykologi : Det aldrende menneskes psykologi
n a
bookMobilitet og tilknytning : Migrantliv i et globaliseret Danmark
n a
bookOndskab : - et politisk begreb
n a
bookTværfaglighed og fagligt samspil
n a
bookMenneske, kultur, evolution : Et biokulturelt perspektiv
n a
bookThe Hammerum Burial Site : Customs and Clothing in the Roman Iron Age
n a
bookMetodefetichisme : Kvalitativ metode på afveje?
n a
bookAt tænke eksistensen : Studier i eksistenstænkningens historie og betydning
n a
bookVerden ifølge humaniora : 40 banebrydende begreber der former vores virkelighed
n a
bookSprogforum 61: Læringsmål
n a
book
Gjort - lært - klogt : Nye metoder til skolens læringsarbejde
Oskar Gedda, Tom Tiller
bookProfession sproglærer
Nanna Bjargum, Bergthóra Kristjánsdóttir, Karen Lund, Michael Svendsen Pedersen, Peter Villads Vedel
bookTeaching English Language Learners K–12: A Quick-Start Guide for the New Teacher
Jerry Jesness
bookNovellen: Struktur, historie og analyse
Marie Lund
bookReligion/Livsanskuelse : Gyldendals Religionsleksikon
Finn Stefansson, Asger Sørensen
bookShorties : Flash Fiction in English Language Teaching
bookGod, bedre, dansk? Om indvandrerbørns integration i Danmark
Birgitte Rahbek, Tove Skutnabb-Kangas
bookLet's Talk
David Crystal
audiobookLærerbogen : Tips til nye lærere og forældre
Hans Erik Hansen
bookDa læreren holdt skole : Tiden før 1780
Charlotte Appel, Morten Fink-Jensen
bookGua Sha : The Self Treatment Guide to Maintain a Healthy Face and Skin Naturally
Dr. Dale Pheragh
audiobookSociolingvistik
Bettina Brandt-Nilsson, Karen Lund, Bente Meyer
book