Susanne Rogesund Àr teol. Master och har skrivit en Masteruppsats om Rosenius och Waldenströms försoningslÀra samt en Magisteruppsats om Peter Lorenz Sellergren. Susanne Àr ocksÄ fil. kand. i historia. Denna bok Àr en C-uppsats i historia och handlar om L M Engströms kamp för katekesen som lÀrobok i folkskolan.
Hjalmar Branting framförde redan 1889 att man borde avskaffa katekeslÀsningen i skolan och att katekesen borde brÀnnas. Detta kristendomsfientliga uttalande ledde naturligtvis fram till en konflikt med de schartauanska företrÀdarna. De politiska debatterna ledde fram till att katekesundervisningen blev reducerad i skolan Är 1919. L M Engströms kamp var inte förgÀves. Enligt uppgift i GST hade man samlat in 340 000 namnunderskrifter.
MÄnga mÀnniskor fick upp ögonen för vikten av att lÀra sig katekesen, men denna undervisning flyttades till hemmen eller Söndagsskolan. Konflikterna mellan arbetarrörelsen och schartauanerna berodde bland annat pÄ att schartauanerna var motstÄndare till föreningslivet och att arbetarna i den schartauanska miljön inte ville ansluta sig till facket.
Jag har i min uppsats belyst konflikterna mellan schartauanerna och socialdemokraterna inom skolvÀsendet perioden 1880-1940. I stor utstrÀckning bedrevs undervisningen som förr, pÄ sina hÄll. PÄ nÄgra hÄll anordnade man extra katekesundervisning, som var frivillig. Den ordnades utanför ordinarie skoltid, men av skolans lÀrare.
