Børn skal være medskabere af deres egen læring!
I Liv og tid til læreplanen får pædagoger konkrete redskaber, så de kan arbejde med den styrkede pædagogiske læreplan på en måde, hvor den kan leve og skab rammer, inspiration og engagement, mens børnene og deres læring stadig er i fokus.
For at gøre det nemt for pædagogerne at arbejde aktivt og sammenhængende med den pædagogiske læreplans seks temaer, introducerer bogen temablomsten. Målet med den er at øge det pædagogiske personales opmærksomhed på læreplanstemaerne, og at de ikke skal ses som enkeltstående temaer, men derimod sammenhængende temaer, der skal arbejdes med i helhed.
Liv og tid til læreplanen henvender sig til pædagoger, institutionsansatte og pædagogstuderende samt andre, der arbejder med de yngste børn.