Cada vegada sĂłn mĂ©s els individus i els grups que sâaventuren a construir noves relacions humanes no caracteritzades per estructures de domini, i nous entorns mĂ©s propicis per dur a la prĂ ctica aquest ideal. Quan es pren aquest camĂ i canvia la perspectiva dels adults, sorgeixen una infinitat de preguntes relatives a lâeducaciĂł dels nens. Ens fixem amb prou atenciĂł en com sĂłn aquests en realitat o preferim modelar-los segons els nostres ideals, necessitats i frustracions? Entre aspirar a resoldre tots els problemes del nen o renunciar a oferir-li referents i pautes, hi ha el territori on esdevenen els autĂšntics processos de desenvolupament. Aquest llibre Ă©s una invitaciĂł a ocupar aquest espai revisant les nostres prĂ ctiques i actituds, i descobrint que nens i adults poden crĂ©ixer junts.