I utbildningen till sociala och vĂ„rdande yrken â socionom, psykolog, socialpedagog, sjuksköterska â Ă€r studiepraktiken en viktig del. Den studerande lĂ€mnar sin utbildningsinstitution för att under ett antal mĂ„nader lĂ€ra och utföra socialt arbete inom sitt speciella fĂ€lt. Detta sker under handledning. Om handledningens utformning, handeledarens roll och praktikantens inskolning i sitt yrke handlar den hĂ€r boken.
SĂ€rskilt uppmĂ€rksammas vad som sker i samspelet mellan handledare och praktikant och mellan praktikant och klient. I ett centralt avsnitt beskrivs olika metoder som handledaren kan anvĂ€nda sig av under handledningssamtalen. FrĂ„gor som rör samspelet mellan utbildningsinstitutionen och praktikinstituionen samt integartionen teoriâpraktik Ă€r andra viktiga teman.
Gunnar Bernler och Lisbeth Johnsson Àr professor respektive docent i socialt arbete, verksamma som forskare och lÀrare vid Institutionen för socialt arbete, Göteborgs Universitet. Gunnar Bernler Àr dÀrjÀmte överlÀkare inom barnpsykiatrin i Hallands lÀn.