Vom Allgemeinen zum Spezifischen und vom Spezifischen zum Allgemeinen – so lassen sich die meisten Grundsätze zwischen unterschiedlichen Settings transferieren und innerhalb dieser adaptieren. Insbesondere in Zeiten des Wandels kann das Bewusstsein für den Einsatz von bekannten sowie bisher unbekannten Maximen zu Halt(ung) führen. Solche Aspekte, die in jeglichen Kontexten hilfreich sein können, werden in diesem Band insbesondere in Bezug auf die Qualitätsentwicklung in Kindertageseinrichtungen am Beispiel des rheinland-pfälzischen Ansatzes Qualitätsentwicklung im Diskurs (QiD) diskutiert.
Controlling in der offenen Jugendarbeit
Heinz-Jürgen Dahme, Titus Simon
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Schulverweigerung - neue Ansätze und Ergebnisse aus Wissenschaft und Praxis : Jugend und Familie (J 8)
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Die soziale Absicherung von Tagespflegepersonen
Maren Lode
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Kommunale Zeitpolitik für Familien : Ansätze, Erfahrungen und Möglichkeiten der Praxis - Reihe Jugend und Familie (J 10)
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Beteiligung des sozialen Umfelds im Täter-Opfer-Ausgleich : Leitfaden für die Mediation - Reihe Jugend und Familie (J 12)
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25 Jahre SGB VIII: Paradigmenwechsel und Dauerbaustelle
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Berufliche Realität im Jugendamt: der ASD in strukturellen Zwängen (J 16)
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Halt(ungen) im Wandel – Qualität im Diskurs : Reihe Jugend und Familie - Band 17
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Familienrat in der Praxis – ein Leitfaden : Reihe Jugend und Familie (J 11)
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Kontinuität im Kinderschutz - Perspektivplanung für Pflegekinder
Mériem Diouani-Streek
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