Wie werden junge Erwachsene linkspolitisch aktiv? Die empirische Studie rekonstruiert den Prozess linker Politisierung in der Adoleszenz aus biographischer Perspektive. Dabei reflektiert sie ihr Vorhaben aus forschungsethischer und methodischer Perspektive und geht den Fragen nach biographischen Motivationen und Vollzugsweisen, den Auswirkungen einer Politisierung auf den adoleszenten Lebensverlauf als auch den Kontextbedingungen einer solchen nach. Verorten lässt sich die interdisziplinäre Studie an der Schnittstelle der politischen Sozialisations-, Biographie-, Übergangs- und Bildungsforschung.
Reflexive Übergangsforschung : Theoretische Grundlagen und methodologische Herausforderungen
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Diskurse – Institutionen – Individuen : Neue Perspektiven in der Übergangsforschung
Andrea Pohling
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Liebes Leben anders : Eine ressourcenorientierte Analyse queerer Lebensrealitäten in heteronormativen Verhältnissen
Kerstin Rinnert
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Macht und Ohnmacht sozialpädagogischer Hilfe : Biografische Perspektiven auf pädagogisch begleitete Übergänge
Heidi Hirschfeld
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'Ich war mal so herzlinks' – Politisierung in der Adoleszenz : Eine biographische Studie
Jessica Lütgens
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Aus der Elternzeit zurück in die Erwerbstätigkeit : Eine praxistheoretische Studie zum Übergang in Unternehmensberatungen
Eva Heinrich
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Umzüge älterer Menschen in Mehrgenerationen-Wohnprojekte : Eine umweltpsychologische Studie
Helena Müller
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Organisationen der postmigrantischen Gesellschaft : Eine Subjektivierungsanalyse von Kollektiven
Nils Klevermann
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Jugendweihe machen : Eine ethnografische Studie zu Praktiken der Übergangsgestaltung
Julia Prescher
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Studium als biographischer Übergang : Eine qualitative Studie zu den Perspektiven der Studierenden
Kathrin Henrich
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