Por Miño

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¿Para qué profesores? : Por una pedagogía de la pedagogía

Georges Gusdorf, Fernando Fuentes Megías

Sigmund Freud y Stefan Zweig: "La invisible lucha por el alma" : Epistolario completo 1908-1939

Sigmund Freud, Stefan Zweig, Marcelo Burello, Agostina Salvaggio

Tener por cierto : Prácticas de la creencia de la antigüedad romana a la modernidad

Eleonora Dell'Elicine, Héctor Francisco, Paola Miceli, Alejandro Morin, John Scheid, Jean-Claude Schmitt, Jean Wirth, Rodrigo Laham-Cohen, Dolores Castro, Ismael del Olmo, Constanza Cavallero

Combates por la memoria en la escuela : Transmisión de las memorias sobre la dictadura militar en las escuelas secundarias

Martín Roberto Legarralde

Mi Combate por los Niños Autistas

Bernard Golse

La luminosidad de los sábalos muertos : Selección, prólogo y entrevista por Carlos Battilana y Mario Nosotti

Mario Arteca

Persistencia de la pregunta por el arte

Hernán Borisonik

Pragmatismo y Sociología : Traducción y estudio introductorio por Daniel Sazbón

Émile Durkheim

Educación de plataforma : Sociedad postmedia y pedagogías por-venir

Silvia Grinberg, Julieta Armella

Mundos perfectos y extraños en los confines del "Orbis Terrarum" : Utopía y expansión ultramarina en la modernidad temprana (siglos XVI-XVIII)

Carolina Martínez

Lecciones sobre la Política de Aristóteles : Libros I, III y VI

Miguel Ángel Rossi

El mundo en movimiento : El concepto de revolución en Iberoamérica y el Atlántico norte (siglos XVII-XX)

Fabio Wasserman, Gonzalo Capellán de Miguel, Alexander Chaparro Silva, Rafael Fanni, Javier Fernández Sebastián, Alejandro E. Gómez, Jacques Guilhaumnou, Nicolás Kwiatkowski, Joao Paulo Pimenta, Marcos Reguera, Fátima Sá e Melo Ferreira, Guillermo Zermeño

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