1150 km durch die sĂźddeutsche Bildungslandschaft.
Durch die Befragung von ca. 1200 Lehrern, Eltern und SchĂźlern
per online, mit FragebĂśgen und Ăźber 200 Interviews /Diskussionen unterwegs erhielt ich diese Informationen.
Unterwegs wollte ich hauptsächlich im direkten Gespräch mit den Lehrern, Eltern und Schßlern erfahren, welches die häufigsten Probleme sind, mit denen sie an den Schulen bzw. im Klassenzimmer zu kämpfen haben und gemeinsam darßber zu diskutieren, wie diese Probleme evtl. zu beheben sind.
Auffallend dabei war bei den Lehrern eine latente Angst sich zu äuĂern, da man bei offener Kritik persĂśnliche Nachteile befĂźrchtete.
Auch zeigte es sich bei den Gesprächen, je besser eine Schule gefßhrt wurde, je besser das Arbeitsklima im Kollegium war, desto weniger Probleme gab es mit Schßlern und Eltern.