Thematisierung von Erfahrung in der Erwachsenenbildung : Eine rekonstruktive Studie zur Interaktion in Bildungsveranstaltungen

Subjektives Nutzererleben in der Mensch-Computer-Interaktion : Beziehungsrelevante Zuschreibungen gegenüber Companion-Systemen am Beispiel eines Individualisierungsdialogs

Julia Krüger

Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag : Eine qualitative Mehrebenenanalyse

Sylvia Nienhaus

Ausgrenzung und Stigmatisierung in der Kindertagesstätte : Gruppendiskussionen mit Erzieherinnen

Birke Bull-Bischoff

Schulgestaltung im Kontext von Migration : Grundschulleitungen zwischen institutionellen Vorgaben, organisationalen Anforderungen und pädagogisch-professionellem Know-how

Katrin Mareike Otremba

Moral und Staatlichkeit : Fallgeschichten von Mitarbeitenden in Bundespolizei, Ausländerbehörden und Aufenthaltsberatungsstellen

Lisa Janotta

Anselm Strauss – Werk, Aktualität und Potentiale : Mehr als Grounded Theory

Die desintegrativen Folgen des öffentlichen Integrationsdiskurses : Eine biographieanalytische Untersuchung mit Migrantinnen und Migranten

Maria Kontos

Berufliches Crossover zwischen ökonomischer und soziokultureller Fachwelt : Eine biografieanalytische Untersuchung

Franziska König

Das Gruppenklima in der Heimerziehung : Eine empirische Untersuchung in Nord- und Mittelhessen

Nicole von Langsdorff

Transmissionsprozesse in Familien marokkanischer Herkunft in Frankreich und Deutschland : Strategien der Selbstachtung

Elise Pape

Zurückgelassene Kinder im Kontext moldauischer Arbeitsmigration : Eine qualitative Fallstudie zur Perspektive ehemals Betroffener

Fränze Seidel

Raumaneignungen von Frauen im brasilianischen Amateurfußball : Ethnographische Studie zu Fußball als gesellschaftlichem Aushandlungsraum

Julia Haß