Kasvatukseen ja koulutukseen liittyvÀt kysymykset ovat aina ajankohtaisia. Mutta mistÀ oikein puhumme, kun puhumme kasvatuksesta ja koulutuksesta? TÀmÀ kirja pureutuu kasvatuksen ja koulutuksen kÀsitteisiin sekÀ siihen, mistÀ erilaisista teorioista ja nÀkemyksistÀ ne ovat perÀisin ja millaisia keskusteluja tÀmÀn pÀivÀn Suomessa kÀydÀÀn koulutuksen merkityksestÀ. Julkisuudessa on viime vuosina keskusteltu paljon opiskelijoiden jaksamisesta sekÀ ahdistuksesta. Koulutukseen liittyy yksin pÀrjÀÀmisen eetos, yhÀ aikaisemmin tapahtuvat monenlaiset valinnat sekÀ kova kilpailu. Toisaalta koulutuksesta kÀytÀvÀ keskustelu on muuttunut yhteiskuntapainotteisesta yhÀ enemmÀn psykologisia sÀvyjÀ sisÀltÀvÀksi. Tulisiko siis katse kÀÀntÀÀ enemmÀn koulutuksen tavoitteisiin ja rakenteisiin vaiko yksilön resursseihin ja kykyihin?
Kirjassa yhdistyy pÀivÀkirjanomainen sekÀ tietokirjallinen teksti.