Welche für Räume und Architekturen brauchen Menschen, um gesund zu werden? Wie berücksichtigen und erfüllen Gesundheitsbauten der Zukunft die Bedürfnisse erkrankter Menschen? Der Strukturwandel im deutschen Gesundheitswesen erfordert neue, zukunftsfähige architektonische Konzepte, die sich aus einer vertieften Menschenkenntnis einerseits und einem neuen Architekturverständnis andererseits ableiten.
Wie Menschenrechtsbildung gelingt : Theorie und Praxis der Menschenrechtspädagogik
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Menschenrechtsbildung in der Grundschule : Eine empirische Bestandsaufnahme in Berlin und Niedersachsen
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Transit 44. Europäische Revue : Zukunft der Demkoratie
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Praxis der Kinderrechte an deutschen Schulen : Eine Zwischenbilanz
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Projektmanagement und Spiritualität
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