Die Konfirmation zählt zu den intensivsten Berührungen von Jugendlichen mit Kirche, ist aber bislang nicht empirisch erforscht. Auch praktisch-theologisch weist sie facettenreiche Bezüge auf. Die hier entwickelte Typologie der praktisch-theologischen Diskurse bietet ein dynamisches Instrument, das die zerklüftete und außerordentlich vielschichtige Diskussionslage zu verstehen hilft. Im Zentrum steht die Rekonstruktion der Perspektive der Jugendlichen auf den biografisch bedeutsamen Konfirmationstag. Die Ergebnisse liefern ein detailreiches Bild davon, wie Konfirmand*innen ihre Konfirmation erlebt haben. Auf dieser Basis wird eine Neuinterpretation der Konfirmation als Empowerment vorgeschlagen. Dieser Ansatz eröffnet neue denkerische Wege, praktisch-theologisch reflektiert notwendige Entscheidungen zur künftigen Gestaltung der Konfirmation zu denken.
Reformatorische Theologie im 21. Jahrhundert
Ulrich H. J. Körtner
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Das BIG-IDEA-Prinzip : Den Dienstbereichen in der Kirche eine gemeinsame Ausrichtung geben
Dave Ferguson, Jon Ferguson, Eric Bramlett
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Initiationsritus zwischen Taufe und Eucharistie : Ein liturgiewissenschaftlicher Beitrag zu einer Theologie der Firmung
Philipp Winger
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Person, Identität und theologische Bildung
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Auf der Schwelle : Das Pfarramt im Prozess kirchlichen Wandels
Ulrike Wagner-Rau
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Pastoraltheologie : Eine Einführung in ihre Grundlagen
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Praktische Theologie : Ein Lehrbuch
Kristian Fechtner, Jan Hermelink, Martina Kumlehn, Ulrike Wagner-Rau
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Transformative Homiletik. Jenseits der Kanzel : (M)achtsam predigen in einer sich verändernden Welt
Sabrina Müller, Jasmine Suhner
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Problem-based Learning
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Praktische Theologie in der Spätmoderne : Herausforderungen und Entdeckungen
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Religiöse Erwachsenenbildung : Zugänge - Herausforderungen - Perspektiven
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Stille Wörtchen : Von Null auf Gott in 90 Sekunden
Florian Sobetzko
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