Wertneutraler Ethikunterricht – ein Paradox? Der Sammelband befasst sich mit der Frage, ob und in welcher Form Werteerziehung im Ethikunterricht stattfinden darf oder sollte und thematisiert die sich daraus ergebenden Herausforderungen für die Lehrenden.
Werte im Ethikunterricht : An den Grenzen der Wertneutralität
Format:
- E-Book
Dauer:
- • 303 seiten
Sprache:
Deutsch
Kategorien:
Zwischen Präskription und Deskription – zum Selbstverständnis der Philosophiedidaktik
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bookWerte im Ethikunterricht : An den Grenzen der Wertneutralität
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Tijana Müller-Sladakovic
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