Theorien in der qualitativen Bildungsforschung – Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung

Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung

Das Erziehungswissenschaftliche qualitativer Forschung

Bildung – Institution – Lebenswelt : Eine biografische Studie zu institutioneller und lebensweltlicher Bildung im Lebensverlauf von BildungsaufsteigerInnen

Regina Soremski

Aufbrüche, Umbrüche, Abbrüche : Wegmarken qualitativer Bildungs- und Biographieforschung

Bildung im gesellschaftlichen Wandel : Qualitative Forschungszugänge und Methodenkritik

Haltungen : Zugänge aus Perspektiven qualitativer Bildungs- und Biographieforschung

Geschlechtlichkeit und pädagogisches Handlungswissen : Eine rekonstruktive Studie zum schulischen Raum des Sicht- und Sagbaren

Anna Carnap

Pädagogische Institutionen zwischen Transformation und Tradierung : Zugänge qualitativer Bildungs- und Biographieforschung

Differenz und Krise : Krisenthematisierungen in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung

Spielräume der Ordnungen : Empirische Ergebnisse und erziehungswissenschaftliche Reflexionen zu theaterpädagogischen Settings mit 'neu zugewanderten Kindern'

Serafina Morrin