La verdadera revolución educativa del siglo XXI se inicia en el cerebro humano. Hemos pasado de la manufactura a la "mentefactura", y el mundo depende más de la creatividad y del conocimiento que de los servicios y de la mecánica. En este contexto, la educación se debería centrar en el desarrollo de las habilidades mentales del alumnado. La neuropsicología puede orientarnos en ese sentido para comprender mejor cómo abordar sus dificultades de aprendizaje. Esta obra surge como un esfuerzo por acercar la neurología a la educación y proporcionar a padres y docentes sugerencias de intervención educativa que permitan desarrollar mejor el potencial de cada niño.
La observación del desarrollo infantil : Orientaciones para educadores
Rosa Julia Guzmán, Johanna Chocontá Bejarano, Sara García Sanz, Tatiana Ghitis Jaramillo, María Fernanda Hernández Beltrán, Jenny Rodríguez Bonilla, Carolina Ruiz Herrera
bookLa intervención relacional basada en el apego. : Fundamentos y métodos adaptados al contexto colombiano para la prevención del maltrato infantil
Varios Autores
bookEnseñanza de idiomas e inclusión: La discapacidad sensorial en el aula
Beatriz Reverter Oliver
bookReflexiones sobre las infancias y la juventud
Guillermo Bustamante
bookLas emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje : Aulas emocionalmente positivas
Marc Smith
bookAnálisis y actuaciones en diferentes contextos de intervención (salud y sexualidad, educación, ocio, deporte, conciliación de la vida personal, familiar y laboral, movilidad y urbanismo y gestión de tiempos). SSCE0212
Inmaculada Cuberos Casado
bookVoces para la escena : Dramaturgias actuales en España y América Latina
bookQuiproquo o las peripecias del formador de artes escénicas en la educación
Carolina Merchán Price
bookCuaderno de ejercicios PSU Lenguaje y Comunicación
VV.AA
bookEscritos sobre arte y teatro
Stendhal
bookLiteratura y conversación en el aula : Una experiencia estética
Viviana Suárez Galvis
bookHabilidades de comunicación y promoción de conductas adaptadas de la persona con discapacidad. SSCG0109
Juana María Cepas de la Coba
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