En el campo de la educación, las metodologías ágiles se enfocan en "aprender haciendo"; el objetivo es que los alumnos desarrollen su autonomía, sus capacidades y sus habilidades en el desarrollo de software y proyectos tecnológicos. Bajo sus consignas, el docente actúa como facilitador del aprendizaje y proporciona el apoyo necesario para que los estudiantes alcancen sus metas de manera efectiva.
Este es el marco del trabajo de la Prof. Maria Gisela Fariaz, con el que brinda una herramienta fundamental para que docentes y alumnos se introduzcan en el mundo de la programación y la robótica mediante la placa electrónica de hardware libre Arduino. Sus páginas no se limitan a la descripción de los componentes y procesos, sino que también, con base en el modelo de aprendizaje STEAM, pone en juego distintas áreas del conocimiento, a fin de propiciar la formación y el fortalecimiento multidisciplinar.