Welches Wissen haben Professorinnen und Professoren Ăźber Gender- und Gleichstellungsfragen und wie setzen sie Gleichstellung in ihren wesentlichen Handlungsfeldern â als FĂźhrungskräfte in Forschung, Lehre und akademischer Selbstverwaltung â um? Ziel des Bandes ist es, das Zusammenwirken von Wissen und Haltungen von Professor*innen auf der einen Seite und ihren Handlungsorientierungen im Hinblick auf Gleichstellung auf der anderen Seite zu beleuchten.