Ein duales Studium kombiniert die praktische Lehre in einem ausbildenden Betrieb mit einer akademischen Bildung. Sinnvoll ist die Kombination der Lernorte Hochschule und Praxis dann, wenn beide Seiten voneinander profitieren, wenn also die Verzahnung von Theorie und Praxis gelingt. Hier setzt das Buch an und stellt nach einem einfĂźhrenden Teil Ăźber MĂśglichkeiten und Grenzen der Theorie-Praxis-Vernetzung ein ausfĂźhrliches und praxistaugliches Methodenkompendium zur ĂberfĂźhrung von Wissen innerhalb dieser Bereiche zur Anwendung bereit. Das Buch liefert somit sowohl das Methodenkompendium selbst als auch das Wissen um den je nach Situation geeigneten Methodeneinsatz fĂźr Lehrende und Lernende in dualen Studiengängen.