Aula Pisicol贸gica, n.o 1
El estudio de los procesos cognoscitivos se ha convertido en un reto de profundizaci贸n, dada su injerencia en 谩mbitos cl铆nico-patol贸gicos de la enfermedad mental y el da帽o cerebral. Muchos textos acad茅micos han descrito los procesos de evaluaci贸n neuropsicol贸gica; sin embargo, pocos est谩n dirigidos a la formaci贸n b谩sica del quehacer del neuropsic贸logo. La presente publicaci贸n apunta en esa direcci贸n. Cada cap铆tulo aborda una funci贸n espec铆fica: el proceso de evaluaci贸n neuropsicol贸gica, la entrevista cl铆nica y el estudio de funciones cognoscitivas como la memoria, el lenguaje, la percepci贸n, la atenci贸n, las funciones ejecutivas, su alteraci贸n y evaluaci贸n. Se trata de una obra dirigida de forma espec铆fica a estudiantes y profesionales que quieran profundizar en el campo de la neuropsicolog铆a cl铆nica del adulto, y de manera m谩s general, de una herramienta de apoyo y consulta para profesionales del 谩rea de la salud, psic贸logos y neuropsic贸logos.
