Inklusionsforschung im Spannungsfeld von Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik
E-book
Der Band reflektiert Inklusion als Gegenstand bildungstheoretischer und sozialwissenschaftlicher Forschung. DarĂźber hinaus konturiert er die Inklusionsforschung als eigenes erziehungswissenschaftliches Feld.