Los fines en educación hacen referencia a los sentidos que la misma tiene, bien sean polÃticos, sociales, económicos, históricos, epistemológicos, pedagógicos, etc. Constituyen un referente que deberÃa aportar unidad a las diversas acciones educativas que se despliegan en los contextos de enseñanza. Por eso, recuperar el debate sobre esta temática supone explicitar estos sentidos, contrastarlos y hacerlos públicos. Al mismo tiempo, obliga al docente a analizar de qué manera hacerlos presentes en el marco del desarrollo curricular, en las acciones educativas que lleva adelante, en los contextos de aprendizaje, y con los sujetos especÃficos a los que se dirige, es decir, sus alumnas y alumnos.