Müssen begabte Kinder bereits im Kindergarten besonders gefördert werden? Es ist unumstritten, dass auch hochbegabte Kinder und Jugendliche einen Anspruch auf Förderung haben. Hochbegabung kann im Kindesalter jedoch noch nicht sicher diagnostiziert werden, und eine Etikettierung von Kindern als "hochbegabt" kann sogar eher schaden als nutzen. Die individuelle Förderung von Kindern mit Entwicklungsvorsprüngen oder besonderen Fähigkeiten erfordert daher einen genauen Blick. Das Buch vermittelt dazu Grundlagen zur Entwicklung und Diagnostik von Intelligenz und Begabung und stellt die Förderung von begabten Kindern in den Kontext aktueller pädagogischer Konzeptionen zu Bildung im Kindesalter. Es gibt Antworten auf die Frage, wie begabte Kinder im Alltag von KiTas begleitet und gefördert werden können, und konkretisiert dies für verschiedene Felder pädagogischer Arbeit, für die unterschiedlichen Bildungsbereiche, für besondere Problemlagen und Herausforderungen und für die Zusammenarbeit mit Eltern. Insgesamt zeigt das Buch, dass eine individuelle Förderung begabter Kinder nicht nur in jeder KiTa möglich ist, sondern die pädagogische Arbeit insgesamt bereichern und voranbringen kann.
Wie Lernen beginnt : Grundfragen der Entwicklung und Förderung schwer behinderter Kinder
Ursula Haupt
bookEntwicklungsstörungen bei Kindern : Medizinisches Grundwissen für pädagogische und therapeutische Berufe
Siegrun von Loh
bookAuf Augenhöhe mit Hühnern
Silke Braemer
bookKinder im verzahnten Übergang vom Elementar- zum Primarbereich
Ulrike Müller
bookFREIräume : Eine Annäherung an das Thema Freiraum im Kontext der Offenen Jugendarbeit
bookKinder mit herausforderndem Verhalten in der KiTa : Eine Handreichung für ressourcenorientiertes Handeln
Klaus Fröhlich-Gildhoff, Rieke Hoffer, Maike Rönnau-Böse
bookPsychische Störungen bei Säuglingen und Kleinkindern
Margarete Bolten
bookGesunde Kinder in der Kita : Handlungswissen für Erzieherinnen
Jochen Rübo, Helmut Prior
bookAnerkennung und Teilhabe für entwicklungsgefährdete Kinder : Leitideen in der Interdisziplinären Frühförderung
bookKinder mit Behinderungen in inklusiven Kindertagesstätten
Klaus Sarimski
bookFörderung bei Hochbegabung
Eva Stumpf
bookHerbstspaziergang : Phantasiereise Herbstwald, den Bach entlang - Entspannen mit frischem Bachrauschen
Birgit Lindlau-Kreutz, Torsten Abrolat, SyncSouls
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