In dieser Ausgabe des JOURNAL wird nach der Relevanz digitaler Medien für politische Information und Entwicklung politischer Einstellungen gefragt. Digitale Medien werden für Information und Meinungsbildung immer wichtiger. Gerade im Superwahljahr 2021 hat die Kommunikation über soziale Medien einen hohen Stellenwert für die politische Meinungsbildung. Dabei ist es nicht leicht, zwischen Empörungswellen, Postings von Influencer*innen, zahlreichen Podcasts und Youtube-Clips zuverlässige und glaubwürdige Informationen zu erkennen. Hier ist eine kritische, politische Medienbildung gefragt, die Kompetenzen vermittelt sowie Prozesse und Aktivitäten begleitet.
Autoritäre Versuchung : Journal für politische Bildung 3/2023
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Demokratiebildung : Journal für politische Bildung 2/2023
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Arbeitswelt : Journal für politische Bildung 4/2022
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Krisenerfahrungen : Journal für politische Bildung 3/2022
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Zugänge : Journal für politische Bildung 2/2022
Eva Beckmann, Bernd Böttcher, Helmut Bremer, Annabell Brosi, Maëlle Dubois, Lea Philline Goseberg, Anna Maria Krämer, Alexander Mack, Katinka Meyer, Catrin Opheys, Jakob Quentin, Wiebke Sondermann, Yasemin Soylu, Larissa von Schwanenflügel, Jantje Theege, Roland Wylezol
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Debatten : Journal für politische Bildung 1/2022
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Braucht Kontroversität Grenzen? : Journal für politische Bildung 4/2020
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Politisches in digitalen Medien : Journal für politische Bildung 2/2021
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Räume und Orte : Journal für politische Bildung 2/2020
Christian Boeser, Ole Jantschek, Daniel Kraft, Lars Meyer, Regina Münderlein, Kristin Narr, Andrea Pingel, Wibke Riekmann, Tom Urig, Florian Wenzel, Alexander Wohnig
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Gesellschaftsdiagnosen : Journal für politische Bildung 1/2019
Martin Altmeyer, Pamela Brandt, Klaus Dörre, Dirk Jörke, Daniela Kallinich, Joanna Mechnich, Meron Mendel, Andreas Reckwitz, Roland Roth, Veith Selk, Sabine Juliana Stockheim, Alexander Wohnig
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Vertreibung, Flucht, Asyl : Journal für politische Bildung 2/2016
Boris Brokmeier, Sebastian Engmann, Friedrun Erben, Nissar Gardi, Daniela Keeß, Ulrike Lingen-Ali, Paul Mecheril, Berthold Meyer, Markus Ottersbach, Julian von Oppen, Judith Sucher, Alexander Wohnig
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Wie viel Ungleichheit verträgt die Demokratie? : Journal für politische Bildung 1/2015
Uwe Berndt, Helmut Bremer, Christoph Butterwegge, Benno Hafeneger
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Sternstunden und Hoffnungsschimmer : Gedanken für eine geruhsame Nacht
Martina Kreidler-Kos
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Geschichte und ihre Didaktik. Ein weites Feld : Unterricht, Wissenschaft, Alltagswelt. Festschrift für Gerhard Schneider zum 65. Geburtstag
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Geschichte für das Leben lernen : Der Bildungswert des Faches in den Überzeugungen österreichischer Lehrkräfte
Roland Bernhard
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Geldzins und Güterpreise
Knut Wicksell
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Warum ich kein Christ bin
Bertrand Russell
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Geschichte kompetent unterrichten : Wie sich Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht umsetzen lässt
Robert Rauh
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Zeit für meinen Hund : Die wichtigsten Tipps zur Hunde-Haltung: Anschaffung, Erziehung, Pflege und die schönsten Hundespiele
Jennifer Willms
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Ist Deutschland bildungsfeindlich? : Eine Analyse von Klaus Hurrelmann - Aus der Reihe Soziale Arbeit kontrovers - Band 1
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Nikomachische Ethik
Aristoteles
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Hunde richtig massieren : Akupressur, Reflexzonen-Massage, TTouch und mehr
Brunhilde Mühlbauer
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