Erst wenn die Stimmen von Jüdinnen und Juden ernst genommen werden, können die Verletzungen, Diskriminierungen und sozialen Legitimationen von Antisemitismen, deren Auswirkungen auf jüdische Identitäten und auf die Gesellschaft verändert werden. Das vorliegende Buch schlägt daher einen Paradigmenwechsel auf jüdische Perspektiven vor. Im Band werden pädagogische Ansätze aus Forschung und Bildungspraxis für eine Auseinandersetzung mit Antisemitismus diskutiert, die für jüdische Perspektiven sensibel ist. Aufgezeigt werden Handlungsansätze für Lehrende, um durch Bildung zum Erkennen und Handeln gegen Antisemitismen, zu Mündigkeit und gleichberechtigter Teilhabe an Gesellschaft zu befähigen.
Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln
Format:
- E-book
Language:
German
Categories:
Partizipation und politische Teilhabe mit allen: Auftrag politischer Bildung : Vom Klassenrat zum zivilen Ungehorsam
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bookSchule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln
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bookJugendarbeit in der Migrationsgesellschaft : Praxisforschung zur Interkulturellen Öffnung in kritisch-reflexiver Perspektive
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Handbuch Sozialraumorientierung
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bookSoziologie : Eine Einführung für soziale Berufe
Hildegard Mogge-Grotjahn
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Norbert Herriger
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Yvonne Christoph-Wyler
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