Este libro recoge conceptos sobre creatividad, expresados desde diferentes enfoques, y examina algunas tĂ©cnicas empleadas para potenciar la creatividad de docentes de carreras de ingenierĂa. Asimismo, ayuda a visualizar las mĂșltiples capacidades de los estudiantes y permite que su aplicaciĂłn en el aula genere nuevos mĂ©todos de aprendizaje, lo que lleva a superar limitaciones y bloqueos presentados con frecuencia en el entorno del estudiante. En el texto se enfatiza que la creatividad no es un don; por tanto, puede ser explotada en cualquier momento de la vida. AsĂ se puede fomentar otra forma de reconocer el mundo, ya que estimula a los estudiantes a desarrollar su creatividad. AdemĂĄs, se proponen diferentes ejercicios para reestructurar los procesos cognitivos con el fin de generar ideas que conduzcan a la creaciĂłn de productos de innovaciĂłn para las organizaciones y la sociedad.