"Esta obra brinda información a familiares, profesores, cuidadores, profesionales y todas aquellas personas interesadas en convertir espacios cotidianos de la casa, el barrio o contextos sociales, en espacios para que niños y niñas puedan, de manera libre y espontánea, jugar, disfrutar, crear y explorar. Utiliza un formato sencillo, de preguntas y respuestas, a partir de ejemplos, proponiendo la realización de adaptaciones o modificaciones para transformar espacios carentes de sentido. Este texto plantea los elementos característicos de un entorno y describe algunos de los beneficios que genera para los niños y las niñas, buscando eliminar las posibles barreras que en ocasiones limitan la generación de entornos para ser aprovechados ampliamente. Además, proporciona información sobre cómo reconocer si un espacio cotidiano es un entorno propicio para el juego y con qué elementos u objetos se puede crear un entorno que promueva la libre expresión de los niños y las niñas. Asimismo, da orientaciones para que los lectores identifiquen cómo deben participar las personas adultas, a fin de crear entornos para el disfrute y el desarrollo de habilidades. Y finalmente, presenta recomendaciones para niños y niñas de diferentes edades y ofrece elementos conceptuales con respecto al tema."
Entornos y ambientes para jugar, disfrutar y aprender : Orientaciones para familias y cuidadores de niños y niñas
Recomendaciones para convertir el primer día de clase en una aventura
Paola Balanta Cobo, Ana María Guerrero Rivera, María Camila Oyuela, Valery Rozo Hernández, Vanessa Franco Beltrán, Leidy Vanessa Linares Murcia, María Camila Stipcianos Bayona
bookEntornos y ambientes para jugar, disfrutar y aprender : Orientaciones para familias y cuidadores de niños y niñas
Paola Balanta Cobo, Ángela María Peñaranda Saavedra
book
Poems for kids
na hEireann Publishing
audiobookPráctica y experiencia : Claves del saber pedagógico docente
Ruth Milena Páez Martínez
bookEl tercer maestro : La dimensión espacial del ambiente educativo y su influencia sobre el aprendizaje
Andrea Burbano, Pablo Páramo
bookEl mundo necesita un nuevo currículo
Marc Prensky
bookCalidad en la Educación Infantil
Miguel Ángel Zabalza
bookEl desarrollo cognitivo
John H. Flavell
bookAcompañar la infancia
Laura Albert Pla, Anna Mateu Bolinches
bookDisciplina con dignidad
Allen N. Mendler Richard L. Curwin
bookPedagogías invisibles: El espacio del aula como discurso
María Acaso
bookDesarrollo infantil y escritura : Vinculos entre infancia, cultura y pensamiento
Rosa Julia Guzmán, Johanna Choconta
bookAulas muy creativas : Ideas para motivar, mejorar las clases y evitar la rutina
Michelle Scavo
bookAprendizaje para la vida
Lourdes Jiménez García
book