El modelo de Curwin y Mendler ha probado su eficacia en varios paĂses desde que Disciplina con dignidad saliera al mercado por primera vez hace mĂĄs de una dĂ©cada.
La propuesta de los autores es una tricotomĂa que funciona a partir de una comunicaciĂłn estrecha entre alumnos y maestros como mecanismo para prevenir, contener y erradicar el mal comportamiento en el aula.
Esta Disciplina Tridimensional, con un enfoque que tiene en alta estima la dignidad del niño, del maestro y de la escuela, encuentra su nĂșcleo en la enseñanza y la reafirmaciĂłn de un comportamiento humano responsable y crĂtico.