La ludoevaluación es la participación de maestros y estudiantes en la toma de decisiones del quehacer cotidiano para promover, enriquecer y facilitar el aprendizaje. Esta obra, que enriquece la Colección ESCENARIOS PARA LA INFANCIA del Instituto de Estudios en Educación (IESE) de la Universidad del Norte, permite ahondar en el sentido formativo de la lúdica y en las ventajas que tiene su aplicación desde la infancia para romper con esa tradición que plantea a la evaluación como un tiempo obligado, lleno de angustias, y nos lleva a convertirla en un evento festivo.
Coeducando para una ciudadanía en igualdad
Madeleine Arnot
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Vacaciones creativas : Guía práctica
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Alfabetización digital e informacional
Elena Domínguez Romero, Jelena Bobkina, Mª Luisa Pertegal Felices
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Vaivenes de la ternura. ESI en el Nivel Inicial : Distancias y cercanías entre familias y escuelas
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El ambiente imperativo. Un enfoque integral del desarrollo infantil
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El Plan de Convivencia del centro educativo : Pautas para su elaboración
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El niño en la familia : El método de educación natural explicado a los padres
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Hablemos de… pedagogías digitales, redes sociales y cibermedios en la escuela
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Aprender con referentes femeninos : Un legado cultural para la igualdad
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Guía metodológica y didáctica DÁNSIKA : Detección de talento y exploración creativa
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Entre la lectura, la escritura y la educación : Paradigmas de investigación en Didáctica de la Literatura y la Lengua
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Profesores, alumnos, familias : 7 Pasos para un nuevo modelo de escuela
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