La hiperactividad infantil es un comportamiento frecuente que plantea problemas en la familia y en el colegio siendo causa, a veces, de un bajo rendimiento escolar. Los autores estudian la hiperactividad desde el primer año hasta la adolescencia y dan pautas a padres y profesores para detectar esta situación cuanto antes y procurar su mejoramiento o solución mediante ayudas psicológicas, pedagógicas y médicas.
La creatividad en la expresión plástica : Propuestas didácticas y metodológicas
CARMEN DÍAZ JIMÉNEZ
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Clarificación de valores y desarrollo humano : Estrategias para la escuela
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Evaluación y tratamiento psicopedagógicos : El Departamento de Orientación en los Centros Escolares
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