Textkompetenz ist eine Schlüsselkompetenz in der modernen Kommunikations- und Wissensgesellschaft. Man braucht sie, um Texte verstehen, schreiben und anhand von Texten lernen zu können. Das gilt für den Wissenserwerb in der Schule und im Studium, aber auch für die Auseinandersetzung mit Texten in Beruf oder Wissenschaft. In diesem Band sind Beiträge versammelt, welche die Zusammenhänge von Textkompetenz, Sprachlernen und Unterricht aus der Perspektive der Linguistik, der Kognitionswissenschaften, der Literalitätsforschung und der Didaktik beleuchten.
Textkompetenz : Eine Schlüsselkompetenz und ihre Vermittlung
Textkompetenz : Eine Schlüsselkompetenz und ihre Vermittlung
bookSind Gebrauchsanleitungen zu gebrauchen? : Linguistische und kommunikativ-pragmatische Studien zu skandinavischen und deutschen Instruktionstexten
bookDie Kunst des Smalltalks : Sprachwissenschaftliche Untersuchungen zu Kommunikationsratgebern
Katja Kessel
bookChatten mit dem Vorstand : Die Rolle der unternehmensinternen Kommunikation für organisatorischen Wandel im Unternehmen
Heinrike Fetzer
bookGeschlechtsübergreifende Personenbezeichnungen : Eine Referenz- und Relevanzanalyse an Texten
Magnus Pettersson
bookDie katholische Kirche im Pressediskurs : Eine medienlinguistische Untersuchung österreichischer und französischer Tageszeitungen
Marianne Franz
bookComment ils ont écrit l'histoire : Pour une typologie des textes historiographiques
Jakob Wüest
bookVARIATIONslinguistik trifft TEXTlinguistik
bookStilwechsel und ihre Funktionen in Textsorten der Fach- und Wissenschaftskommunikation
bookLeistungen von Funktionsverbgefügen im Text : Eine korpusbasierte quantitativ-qualitative Untersuchung am Beispiel des Deutschen und des Polnischen
Susanne Kabatnik
bookTrue Love : Sprache(n) der Liebe in Text und Gespräch
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