Welche Bildung brauchen und wollen wir? Angesichts einer ungewissen Zukunft reicht das gegenwärtig vorherrschende Verständnis von Bildung unter Maximen von wirtschaftlicher und politischer Verwertbarkeit und Anpassung nicht aus. Das zwingt für eine umwelt- und nachhaltigkeitsorientierte Bildung zu einer kritischen Klärung. Das in der Bildungspolitik gängige schulpädagogische Menschenbild genügt dafür durch seine behavioristisch-milieutheoretische Einengung nicht. Das Buch gibt Auskünfte über Eckpunkte einer zukunftsfähigen Persönlichkeitsbildung, indem in einem breiten interdisziplinären Reigen ausgewiesene Fachwissenschaftler wie auch Praktiker aus Medizin, Ethnologie, Kultur- und Sozialwissenschaften, Pädagogik und Philosophie hilfreiche Klärungen anbieten. Rahmengebender Auftakt ist der exklusive Abdruck der 9. Sustainability Lecture an der HNE Eberswalde, gehalten vom Begründer des Alternativen Nobelpreises, Jakob von Uexküll.
Natur im Blick der Kulturen : Naturbeziehung und Umweltbildung in fremden Kulturen als Herausforderung für unsere Bildung
bookAuf dem Weg zu gutem Leben : Die Bedeutung der Natur für seelische Gesundheit und Werteentwicklung
bookVom Sinn der Heimat : Bindung, Wandel, Verlust, Gestaltung – Hintergründe für die Bildungsarbeit
bookNatur, Emotion, Bildung – vergessene Leidenschaft? : Zum Spannungsfeld von Naturschutz und Umweltbildung
bookWas Menschen bildet : Bildungskritische Orientierungen für gutes Leben
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