Erik Grigor'evic Judin (1930-1976) gehört zu den ersten Rezipienten der internationalen Systemtheorie und den profiliertesten Vertretern einer systemisch orientierten Methodologie der Wissenschaften in der Sowjetunion. Zugleich ist er einer der frühesten und entschiedensten Analytiker der Tätigkeitstheorie insbesondere Vygotskijs und Leont'evs. Judin erkannte als einer der ersten die methodologische Bedeutung des Tätigkeitsprinzips für die Wissenschaft und beschäftigte sich in diesem Zusammenhang unter anderem mit den beiden Problemen, die zu den bis heute anhaltenden Hauptkontroversen der Tätigkeitstheoretiker gehören: die immer noch heftig umstrittene tätigkeitstheoretische Kontinuität von Vygotskij zu Leont'ev und die ebenfalls kontroverse methodologische Berechtigung, Tätigkeit nicht nur als Erklärungsprinzip, sondern auch als Gegenstand wissenschaftlicher Untersuchung zu verwenden. Seine Lösungen sind bis heute ungebrochen aktuell und anregend geblieben. Gleichwohl blieb die Rezeption seiner Schriften, die sich auch auf Probleme der Ergonomie, Soziologie, Psychologie, Semiotik und Pädagogik beziehen, im deutschsprachigen Raum insgesamt sehr begrenzt. Insbesondere das vorliegende Buch Judins, das die Ergebnisse seiner Arbeit zusammenfasst, wurde außer von Michael Otte und Falk Seeger, Bernd Fichtner, Joachim Lompscher und Arne Raeithel im deutschen Sprachraum nicht rezipiert. Es erscheint hier zum ersten Mal in vollständiger Übersetzung zusammen mit einer Einleitung von Michael Otte und einer Kurzbiographie von Erik Judins Bruder Boris.
Ein Diamant schleift den anderen
bookLernkultur Kompetenzentwicklung aus kulturhistorischer Sicht
Joachim Lompscher
bookDie Schule Gal'perins
bookGehirn, Geschichte und Gesellschaft
bookTheoretische Anthropologie
Georg A Litsche
bookAspects of the Dialogical Self
bookDevelopmental Work Research
Yrjö Engeström
bookPutting Activity Theory to Work
bookParticipation, Learning, and Identity
Wolfgang M Roth, SungWon Hwang, Maria I Goulart, Yew Jin Lee
bookLerntätigkeit - Lernen aus kultur-historischer Perspektive
Hartmut Giest, Joachim Lompscher
bookAleksej N. Leont'ev
bookErinnerungen für die Zukunft - Pädagogische Psychologie in der DDR
book
Risikominimierung in der Erziehungshilfe : Risikomanagement in kleineren und mittleren Einrichtungen beziehungsweise Diensten der Erziehungshilfe
Bartholomäus Brieller, Stephan Hiller
bookAllgemeine Psychologie I
Johannes Schiebener, Matthias Brand
bookSelbstbestimmte Lebensführung und Teilhabe : Behinderung und Unterstützung im Gemeinwesen
bookSexuelle Selbstbestimmung von Menschen mit Behinderung : Grundlagen und Konzepte für die Eingliederungshilfe
Barbara Ortland
bookEthik der Behindertenpädagogik : Menschenrechte, Menschenwürde, Behinderung. Eine Grundlegung
bookAutismus - Andersartigkeit, Behinderung oder Gabe?
Robert W.
bookSoziale Entwicklung in Kindheit und Jugend : Bindung, Empathie, Theory of Mind
Doris Bischof-Köhler
bookDas Gehirn : Ein Lehrbuch der funktionellen Anatomie für die Psychologie
Rainer Bösel
bookKinder unter Beobachtung : Kulturanalytische Studien zur pädiatrischen Entwicklungsdiagnostik
bookSystemische Praxis in der Psychiatrie
bookPsychologie der Gefühle und Bedürfnisse : Theorien, Erfahrungen, Kompetenzen
Mark Galliker
bookMut Zur Improvisation! : Ungewöhnliche Tools für Beratung und Coaching
Charlotte Cordes
book