La inclusiĂłn plena de las personas con autismo y sus familias en la comunidad mejora la calidad de vida, el bienestar emocional y las posibilidades de ser feliz. Este libro propone a padres, madres y educadores de todos los niveles el enfoque CODDA (Contextos, Desarrollo, Dimensionalidad y Apoyos), una herramienta para la comprensiĂłn del autismo que va mĂĄs allĂĄ de las etiquetas diagnĂłsticas.
El objetivo es entender a las personas en sus contextos de vida, evitando que queden fijadas en una categorĂa, desde una perspectiva dinĂĄmica que atiende los contextos familiares, clĂnicos, educativos, socioculturales, polĂticos, el desarrollo subjetivo y sus matices dimensionales en pos de la creaciĂłn de apoyos que hagan del mundo un lugar mĂĄs habitable.
En lĂnea con este planteo, Valdez destaca tambiĂŠn la "pedagogĂa del colibrĂ", como factor a tener en cuenta en los apoyos psicoeducativos para personas con autismo. El sutil equilibrio entre brindar ayudas y promover la autonomĂa, el estar presente y a la vez promover espacios de autodeterminaciĂłn y autovalimiento es fundamental a la hora de pensar la inclusiĂłn, y el modo de lograrla. Los apoyos amigables son necesarios para romper barreras y este libro, tan fundamental como actual, lo demuestra.