El trabajo realizado pretende ser una aplicaciĂłn de la propuesta teĂłrica de la Dra. Dora Laino, la sociopsicogĂŠnesis del entendimiento escolar desde una perspectiva psicopedagĂłgica. En dicho trabajo se hace foco en las relaciones vinculares en el seno de la familia y la escuela como constructoras de las dimensiones del entendimiento.